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主要內容：
科技寫作，不僅是科學研究，技術工作的重要環節，而且是科技工作者交流工作成果的重要手段，也是普及科學 知識的重要途徑．有些科技工作者雖能在科學研究和工作實踐中不斷取得成就，而對于把這些成就寫成論文進行總結交流或無從下筆．感到十分為難，或洋洋數千言．卻詞不達意．有些大學生、研究生生進行學位論文的寫作 時，亦不知如何取材，不知按何格式撰寫?這不僅有礙于科技成果的交流，也不利于書刊的編輯加工．因此積極開展科技寫作與科技編輯工作研究，大力普及科技寫作知識與編輯知識．是科技界和編輯出版界的一項基礎工作 ．也是一項亟待解決的問題 ．
目前．國外有些國家．如日本、美國、法國等國的大學里．寫作課被列 為必修 課．有些 大學 還設 有科 寫作專業并授于學位．我國現有部分理工科大學也設有寫作課．而對于現在在 崗的絕大 多數科技 工作者和 在校就讀 的大學生 、研究生來 說．尚無緣接受有關科技寫作的系統訓練和教育，只能借助學習一些專著．或者按期刊的《稿 約 》《來 稿須知》 中的各種規定，撰寫科技文章．使科技論文寫作盡量符合規范和標準．為提高科技工作者、大學生、研究生科技論文寫作的規范化和標準化程度，擬就科技論文寫作的共同規律，作為引玉之磚向大家作一介紹．